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播撒人文情怀,收获书香满园——热烈祝贺我校被评为2017年度“十佳书香校园”
时间:2018-04-11

“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”近年来,我校尊崇以生为本,坚守人文情怀,创建浸润式阅读环境,打造了极具艺术气息的“时·空”图书馆,


“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”近年来,我校尊崇以生为本,坚守人文情怀,创建浸润式阅读环境,打造了极具艺术气息的“时·空”图书馆,广泛开展特色鲜明的阅读活动,彰显了浓郁的校园文化,营造出良好的读书氛围,让阅读成为了学校一道时尚靓丽的风景。2018年4月,我校被评为2017年度“十佳书香校园”。



一、尊崇以生为本,创建浸润式阅读环境


“时·空”图书馆全新亮相后,全天向师生开放,并全方位提供借阅服务,采用灵活的借阅方式,最大限度地满足师生的求知欲,让学生养成“读好书,好读书,读书好”的习惯。图书馆使用率较高,日均流量达在校师生数的30%以上,师生们利用学习工作之余,常常驻足于此,沐浴书香,交流情感。由于空间转换便利,图书馆还承办了各级各类小型会议,并广受好评。



为了让学生浸润在浓浓的书香氛围之中,耳濡目染,身心得到和谐发展,学校倡导“捐赠图书、创建图书角”活动,全校师生踊跃捐书,各班精心打造班级图书角,同学之间、班级之间定期举行“图书漂流”活动,利用班级板报、公寓橱窗展示阅读收获,营造出更加浓厚的书香氛围。



二、坚守人文情怀,引领校园悦读之风


我校始终坚持人文情怀,以强化内涵管理、提升整体形象为抓手,广泛开展特色鲜明的阅读活动,努力实现活动育人的目标。


1.培养学生良好的读书习惯,让爱读书成为一种生活方式、一种乐趣,是学校开展读书节活动的目的所在。一年一度的“书海拾贝”校园读书节活动已经成为全校师生交流情感和思想的桥梁,目前已成功举办六届。每届读书节活动主题鲜明,形式丰富,有师生读书分享会、读者访谈、图书漂流、阅读沙龙、评选“读书之星”等,既让学生领略到文字的魅力,也体味到文字背后人之情感的美好。



2.为提升教师核心素养,深度、持续、有效开展阅读活动,学校成立了“新月”读书社,并定期举办不同主题、不同形式的阅读交流活动,教师参与率高达80%以上。交流会上,老师们相互推荐好书、畅谈读书感想,引发深度思考和交流研讨,体现了“读好书、写美文、教好书”的理念,让好书滋养成长,让书香浸润人生。


3.为传承和弘扬中华传统文化,汲取智慧精华,我校每年积极参加市教育局举办的国学经典诵读活动,每届比赛我校的诵读作品都让人耳目一新,眼前一亮,赢得了满堂喝彩,取得了骄人的成绩。



三、倡导言传身教,提升教师文化素养


对于教师而言,书带动的是阅读,是思考,是实践。学校倡导师生形成“终身学习”的教育理念,鼓励教师进修,通过学习补充教育“能量”;激励教师研读教材、开发教材,提高教研能力,努力做研究型教师;推选优秀教师参加国家、省市级教学竞赛和论文评比,取得丰硕成果。


伴着清朗的阳光,迎着和煦的微风,坐在“时·空”的一角,手捧令人沉醉的书,浅尝一杯暖心的咖啡……这是艺校人拥有的厚遇,你期待汇入我们的花香书海吗?


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